问题所在
教学时间被行政事务吞噬
- 备课、出题和进度报告占用了本该属于学生的时间。 工作是必要的,但起草这一步未必需要老师亲自做。
- 课程材料需要不断改编。 不同班级、不同标准、不同学习需求。每一次改编都是单独的任务。
- 行政文档其实是一份独立的全职工作,被埋在教学里。 报告、家校沟通和记录管理,要花掉教师手头本就不多的时间。
Kuse 能做什么
覆盖教育工作的全部范围
不只是教案。Kuse 还能处理课堂材料、搭建课程页面,并在你已经在用的工具间运行循环教学工作流。
01
生成教学工作产物
把课堂笔记和课程文件,变成教学幻灯片、教案、练习题、测验、评分量规、学生进度报告、家长更新信、成绩追踪表、课程地图和教研组更新汇报。
教学幻灯片练习题测验评分量规进度表家长更新成绩追踪表课程地图
02
当课程需要一个统一入口时,搭一个网页
Kuse 可以为班级或课程搭建网站,让学生在这里访问材料、提交问题、查看每周资源或单元信息——完全不需要技术配置。
班级网站课程页面资源中心提问页面单元页面每周材料页
每周五 · 下午 4:00
备课工作流
Google Drive curriculum
Google Calendar schedule
Airtable progress data
↓
Output
教学幻灯片 + 练习题包
03
通过你常用的应用处理循环性课堂工作
连接 Google Drive、Gmail、Google Calendar、Notion、Airtable、Jotform 和 Canva。Kuse 会在每周固定时间,或学生作业一提交时,就把课堂文档准备好。
周五备课作业反馈每周家长更新进度追踪更新周一教学简报
和 Kuse 一起的一天
教师的一天发生了什么变化
上午 8:00
备课工作流
Kuse 检查下周的课程材料,从 Google Drive 生成教学幻灯片、练习题和备课清单。
上午 10:30
课堂材料
Kuse 把课程内容改编成初级、中级和高级三个版本,适配不同学生群体。
下午 1:00
作业反馈
学生通过 Jotform 提交作业后,Kuse 汇总常见错误,起草反馈要点。
下午 3:30
班级网站
Kuse 搭建班级网站,包含每周资源、提问表单和按单元分类的材料访问。
周五
家长更新工作流
Kuse 把课堂笔记、考勤数据和进度表整合成家长更新草稿,等你审阅。
如何运作
课程资料进来,教学材料出去
01
上传你的课程和材料
把教案模板、课程标准、过往测验和教学材料都放进来。Kuse 会读取你的工作上下文。
课程指南.pdf教案模板.docx
为八年级科学课做一个关于生态系统的单元,3 周时间,包含练习题和评分量规。
02
描述你需要创建的东西
告诉 Kuse 学科、年级、学习目标和格式。它会基于你的材料起草教案、测验或文档。
03
审阅并改编
可以编辑任何部分,贴合你的学生和教学风格。保存的输出会逐步沉淀成一个库,每学期可以复用和迭代。
示例提示词
告诉 Kuse 你需要什么
教育团队让 Kuse 处理的事情有多广。
每周五下午 4 点,从 Google Drive 生成下周的教学幻灯片、练习题和备课清单。
学生通过 Jotform 提交作业时,生成一份反馈要点文档,并更新 Airtable 进度追踪。
为初级、中级和高级三个组生成一份练习题包。
搭建一个班级网站,让学生访问材料并提交问题。
每周从 Notion 笔记、Gmail 上下文和进度表生成家长更新草稿。
根据单元教案和学习目标,生成一份测验文档。
从提交作业和评分量规笔记,生成一份成绩追踪表。
每个单元开始前,生成课程地图和教学顺序。
从课堂进度和未来安排,生成一份教研组更新汇报。
每周一早上,从 Google Calendar 和 Google Drive 生成一份每周教学简报。
每周五下午 4 点,从 Google Drive 生成下周的教学幻灯片、练习题和备课清单。
学生通过 Jotform 提交作业时,生成一份反馈要点文档,并更新 Airtable 进度追踪。
为初级、中级和高级三个组生成一份练习题包。
搭建一个班级网站,让学生访问材料并提交问题。
每周从 Notion 笔记、Gmail 上下文和进度表生成家长更新草稿。
根据单元教案和学习目标,生成一份测验文档。
从提交作业和评分量规笔记,生成一份成绩追踪表。
每个单元开始前,生成课程地图和教学顺序。
从课堂进度和未来安排,生成一份教研组更新汇报。
每周一早上,从 Google Calendar 和 Google Drive 生成一份每周教学简报。